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    为了看男老师出丑，她故意让学生在公开课上提问老师：“为什么纪念碑用矗立而不用屹立？”

    突如其来的问题，让男人不知如何作答。“这个问题问得好，老师一时还不能够确切的讲出来，明天回答你好吗？”

    台下坐着教育局来考核的领导，这下男老师的转正看来是泡汤了。

    女孩见状心里暗暗窃喜，等领导走的时候，她又开始告状，说男老师在学校养猪，搞得上课时臭气熏天。

    女孩名叫何艳玲，大学毕业的她本来被分配到市一中，可男友李双按照政策要回老家小银岛工作。

    艳玲本想让身为教育局长的父亲帮忙把男友和她一起分配到十一中，可父母却看不上家境贫寒的李双，艳玲说：“他去哪儿我也去哪儿。”

    父亲说：“嗯，这是组织分配，由不得你。”

    艳玲说：“我心里明白，你瞧不起他，你想把我们拆开。”艳玲决定和李双一起去偏僻的小岛任教。

    于是她找到负责分配的常书记，“常伯伯，让我去小银岛吧。”

    常书记说：“那可很艰苦啊。”

    艳玲说：“我不怕，自愿离开城市到海岛去。”

    “我支持。”常书记听后倒是很支持她。很快，艳玲被分配到小银岛的通知就调来了，她满心欢喜的找到李双，本以为两人可以在一起，可李双却说他被分配到了十一中。

    原来是艳玲的父亲为了阻止他们，将两人的工作地点进行了调换，让艳玲到岛上锻炼锻炼吧。就这样，艳玲和李双天阁一方，她独自来到偏僻的小银岛。

    岛上的渔民对艳玲十分热情，因为他是第一个大学毕业来这里的老师，村民们摆起酒席为她接风，大家的热情让艳玲有些不好意思，毕竟她不是自愿来这里当老师的。

    晚上，艳玲想起来男友和家里的父母，“我真后悔为什么要赌气，为什么不辞而别。”她拿着男友送的礼物睹物思人，而李双也在思念着她。

    艳玲决定先适应小岛的生活，等一年后就去向父亲认个错，重新回到城里教书。

    就在她认真教学生们读书时，学校的另一位老师出差回来了，孩子们看到他都跑了出去。

    水痕给学生们带回很多文具和作业本。见学生们跟水痕亲密的在一起，艳玲却有些生气，她让其他同学放学回家，把带头跑出去的学生留下些检查。

    水痕觉得是自己的错，于是主张让学生回家不起来，说：“原因在我，检查应该由我来写。”
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